Koolitusvideo või klassikoolitus: millal kumb
Koolitusvideo sobib teadmiste edasiandmiseks, mis on kõigile samad ja korduvad. Klassikoolitus sobib arutamiseks, harjutamiseks ja tagasisideks. Parim tulemus tuleb sageli nende koosmõjust.
Koolitusvideod
Kuidas teha koolitusvideo, mida vaadatakse lõpuni ja millest õpitakse.
Subtiitrid või pealelugemine: kumb sobib koolitusvideosse
Subtiitrid on soodsad ja sobivad igasse keelde, pealelugemine töötab ka siis, kui ekraani ei saa lugeda. Kuidas valida ja kuidas lisada subtiitrid YouTube'i või e-õppe keskkonda.
Kuidas viia koolitusvideo e-õppe keskkonda
Valmis koolitusvideo peab jõudma sinna, kus töötajad õpivad: Moodle, muu e-õppe keskkond, SharePoint või siseveeb. Millist failivormingut vaja on ja kuidas videot jagada nii, et see avalikkuseni ei jõua.
Mikroõpe: miks lühikesed koolitusvideod töötavad paremini
Mikroõpe tähendab lühikesi, ühele eesmärgile keskendunud õppeosi. Andragoogi vaade sellele, miks 2–6-minutiline koolitusvideo töötab paremini kui tunnine loeng.
Koolitusvideo paremaks – nõuanded ja soovitused
Koolitusvideo pakub väga palju eelised tavaõppe ees, seda nii õppijale kui ka õpetajale. Suurim väljakutse online koolitusvideodega on õppijate kaasamine – kodus suvalisel ajal videosid vaadates on õppijal õpetajaga raske saavutada sama kontakti, mis klassiruumis. Lisaks on internetis surfijad rahutud hinged ja eeldavad väga head materjali, või liiguvad edasi üpris kiiresti. Täpselt nagu päris klassiruumis, […]